时光飞逝如白驹过隙，时代随之改变，我们的生活发生了不同的变化。为了顺应二十世纪初“经济、文化巨浪”的冲袭，为了适应现代社会生活的快节奏，刮起了一场关于阅读的风暴——快速阅读。
    二战后，科技、经济、文化蓬勃发展，各类出版物倍增，绝大多数人仍旧按照传统阅读法在阅读，这无异于“老牛拉车上高速”，必将堕入茫茫书海，淹没于信息海洋。二十世纪后半期，快速阅读在欧美各国风生水起，英国IT巨头英特尔、美国通用电器、德国奥迪相继将快速阅读列为公司内部员工培训的必修课程。接着速读风潮转入亚洲各国，韩国规定国会议员必须参加快速阅读训练，并每年举办一次全国速读大赛；在日本教师、医生、律师均需通过速读培训才能上岗。
    最初，哈佛大学开办了速读培训班，之后国会议员、高级职员争相学习，大、中、小学迅速普及。2004年美国政府拨款10亿美元，帮助各州开展速读计划，2005年预算增加到11亿美元。
    德国速读培训网络覆盖全国，西门子、奥迪、菲力浦、耐克等知名品牌企业都投入到快速阅读的学习浪潮之中，赢得了不错的效益。
    保加利亚乔治•罗扎诺夫博士创立了超级学习法，开发人脑无限的潜力，在西方世界引起一场学习的革命。
    英国剑桥大学应用心理研究中心编写了《快速阅读课》教材，首先在高校推广应用。
    加拿大太平洋中心管理人员学了速读后，学习效率提高了2-4倍。
    罗斯把快速阅读作为正式课程列入教学计划。

    重视大脑速读记忆练习、开发思维资源，是自然资源严重匮乏的日本战后迅速崛起的重要原因。为了推动快速阅读的发展，日本速读协会还制定了类似围棋段位的速读段位。